今から僕、めっちゃピンポイントな話をします。
↑この人に向けた話です。
関係ない人は、ブラウザを閉じて夕飯のメニューを考えてください。
おすすめは餃子。
オッケー。
今コレを読んでいる人は、
ですね。
この人たちに、僕から言いたいことがある。
マジで大変ですよねお疲れ様です！！！
いや最近、こんなご家庭からの相談が何件か続いてですね。
いやはや、みんな超大変そう！ と思った次第です。
家で、やりたい放題じゃないですか？
宿題しないとか、朝起きないとかは当たり前。
やるべきことは、だいたいやらない。
なのに声を掛けたらキレる、暴言を吐く。
このなさいがスイッチなのか、命令されたと感じブチ切れ。
暴言とか、暴力(物にあたる)とか。
しかもこの暴言が、マジハンパない。
パない。
頭のいい子だからね。
「ちょっ、それ、マジで言っちゃダメなヤツ」
ってことを言う。
例を書くと、親御さんが思い出しムカつきであ”ーーーーーってなるような。
人格否定とか全然してくるからね。
じゃあ起こしてやらん！
もう知るかヴォケ！
オレに命令してくんな！
自分(親)はそんなに偉いんか⁉︎
親御さんをイライラさせる秘孔を、ピンポイントで突いてくる。
その正確さたるや、NARUTOで言うと白みたいな。(北斗の拳じゃないの？) (世代じゃないのよね)
しかも、じゃあってんで声をかけないと、自分からは一切動かない。
宿題をやらないのはまぁ良い、自分で怒られろ。
でも朝起きないのは困るんじゃ！
こちとら今日も仕事じゃ！
だもんで、起こさないとどーしても親御さんが困ってしまうわけで。
翌朝を考えると、夜もさっさと寝かしたい。
寝不足だと不機嫌でマジやばいんだよ。
明日の我が身のため、今夜はなんとしても寝かせねばならぬ。
寝る時間とか、それに付随する風呂や歯磨きなんかの生活必需行動時間とか、親は非常に気になるわけです。
でも彼らは段取りとか先の見通しとかが苦手で。
ゆえに親御さんが指摘せざるを得ないわけですが。
ときたもんだ。(怒)
親御さんが怒る気持ちは、非常にわかる。
まぁまぁ落ち着いてください。
僕は永遠の5歳児なので、お子さんの気持ちがちょっとわかる。
ような気がする。
なので、よろしければ僕の話を聞いていただけないでしょうか。
↑この子たち、正直かなり扱いづらい。
まず、頭が良い。
WISCだとこのタイプのことが多い。↓
理解力はある。
口も達者。
でも、やらせてみると思ったほどできねぇ！
言ってることは一丁前なんですよ。
なのに行動が伴わない。
ここが親御さんのイライラポイント①と推察する。
本人も、自己イメージでは「できる」。
でも実際はできなくて、ギャップを感じてるんだよね。
だから親に八つ当たりする。
そしてイライラポイント②
頭がよく口が達者なので、親のムカつく点を非常にうまくついてくる。
このくらいの年齢になると、彼らはかなり周囲が見えている。
自分なりの理論も、賢い彼らは持っているだろう。
「オレ理論」を聞いてくれ！
なんだけど、親御さんにはそれを聞く余裕はない。
ってゆーか論点ずれてるし。
そんなことより手を動かしなさい！ ってなる。
まぁ妥当なんだけど。
彼らは非常にムカつくわけです。
「オレ理論」を聞けぃ！ と思っているのに、正論でバッサリいかれる。
でもそこは子どもだから、「場にそぐわない発言をしている自分が劣勢である」と素直に認めることはできないわけだ。
さてどうするか。
揚げ足を取るよね！
母(父)の嫌がるだろうことを、思いつくままにバンバン発言するね。
周囲がかなり見えている彼らだもの、親御さんが「コレはムカつく」と感じるポイントをよく見極めて、秘孔をついてくるよね。
NARUTOの白だよね。(ケンシロウじゃねーの？)
そしてイライラポイント③。
口だけ達者で、結局できない！
親としては、放っとけるなら放っときたい。
「もう知らん」で済むならそうしたい。
でも、結局できねーじゃん！
どうしても親が手出し(口出し)せざるを得ないじゃん！
自分じゃできないくせに悪態つきやがって。
イライラするわー。
そして極め付けのイライラポイント④
学校ではいい子なんだって！
先生は、学校ではなんの問題もありませんって言う。
多少の忘れ物程度で、段取りも友達関係も問題なしって。
ふざけんな！
家族にはなにをやってもいいと思ってるのか！
彼らは時と場合と相手を見極めて、ワガママ言える相手にワガママ言ってるわけです。
いや賢いんですけどね。
いやはや。
ホントお疲れ様です！
でもさ。
ちょっと考えてほしいんだけど。
ADHDのゴールってなんだと思います？
僕は特性をなくすことじゃなくて、特性と上手に付き合うことだと思っていて。
きっとこの子、大人になっても段取りは苦手だし忘れ物も多いだろう。
でも、
シャレにならないことはしない
は、きっとできる。
朝は自分で起きて仕事に行くだろうし、大事な会議の資料は忘れない。
タイマーとかメモとか人に頼るとか頻回の確認とか、各々が自分なりのやり方で適応させていくんだと思う。
現段階で、微塵もできてないんだけど。
いやいや。
ちょっと考えてほしいんだけど。
この子たち、絶対できるじゃん？
ってゆーか、現時点ですでにできてるじゃん。
そう、学校ではできる。
この事実があるわけ。
「その気になればできる」ってことだ。
実際できてるじゃん。
学校ではできるんだから、能力はあるって証明されているよね。
だから、家庭で頑張ってしつけとか練習とか、しなくていいと僕は思う。
明日の準備も持ち物管理も、もう親御さんがやればいいよ。
ゲームや動画のルールはギリギリまで緩めていいし。
「ここだけは守れ」って最低限のルールをわかりやすく提示すれば、賢い彼ら、案外素直に守るよ。
色々頑張らなくていいから、とにかく親子関係の維持に努めてほしいと、僕は思う。
しつけ？
別にいいよ。
年齢相応の行動？
ぶん投げればいいよ。
だってさ。
もう少し大きくなれば、絶対にできる。
証明されてるもん。
だから大丈夫だよ。
今大変なのはわかる。
イライラポイントがめっちゃあるのも上述の通りだし、外来で話を聞いているだけの僕でも「そりゃ辛かろう」と思う。
まあまあお母さん、アイスでも食べて落ち着いて、って言いたいくらい。
でも、正論をひっさげて正面からぶつかっても、多分うまくいかない。
それは親御さんが一番よくわかってるんじゃないでしょうか。
僕からのおすすめは、
あなたはそう思うのね
これだ。
そう、いつもの魔法の言葉。
つまり、話を聞いてあげてほしい。
理論がムチャクチャなのはわかる。
論点がずれてるのも知ってる。
それを承知で、彼/彼女が何を考えどう主張しているのか、聞いてあげてほしい。
同意しなくていい。
物分かりの良い親を演じる必要もない。
あなたはそう思うのね。
ただ肯定してあげてほしいんだ。
内弁慶？
素晴らしいじゃないですか。
内弁慶できるってことは、親御さんを信頼してるってことだ。
自分を見捨てないって安心してる証拠。
その環境に自信を持って、目の前のお子さんをそのまま受け入れてほしい。
お子さんを変えようとか、しなくていい。
しつけとか常識とか、全部ぶん投げていい。
そんなことより、親子関係が圧倒的に大事！
もう、圧倒的に！
イライラするのもわかるから、話半分に聞いて。
あなたはそう思うのねーって魔法の言葉であいづちを打ってればいいよ。
あとは夕飯のメニューでも考えていただければと思います。
ホント、大丈夫ですから。
餃子がおすすめです。
View Comments
まさに！！まさに！！うちの息子はこのタイプです。😭
めっちゃ大変、だったんだーって思いました。😭
いまだに大変です。
口は達者、でもできない！！
言うと親の人格否定。
私は感情的になってしまう。
ますます人格否定される。
これ、別れた旦那もそうでした。
息子は発達障害とわかっているけれど、(ウィスク、まさにあのタイプ)だんなはわからなかった。
そのまま受け入れる、家でのルールはギリギリまで緩める、準備はやってあげる。できたらどんなに楽か。最後は自分との戦いです。理解して、力を抜く。
やってみます。
私の子供時代がまさにそれでした、、、当時の大人の皆さんごめんなさい。。。
で、いま我が子がそんな感じになりつつあり、
イライラしてたらこちらの記事に辿り着きました。
難しい解説のYouTubeより、こちらの記事の方がピンポイントでついてきて面白かったです✨
うちの子もこのタイプです。が、双子なので×２。かなり疲れます。疲れ果ててます。
でも先生の記事を読んで少し気持ちがラクになりました。ちょっと親子関係悪くなってますが、攻撃に飲み込まれず、ドンと構えてがんばります！
診断済み小2男子、去年の担任が厳し過ぎて心身症になり不登校2ヶ月目になりました。
記事の例は全くウチの子そのものです。
現在も彷徨い中ですが、こう言ってもらえて、少し希望を持てました。
ありがとうございます！！
とっても分かりやすく、大事なことを教えて頂きました！
うちの子もこのタイプかな。
ワーメモだけ平均値。
賢いです。凸凹凄いです。
問題は外でも出来ないという事。
多分、やる気がない。
小学校入学する前くらいからやたら「う○こ」「ち○ち○」を誰かれ構わず言うようになって。
小2でようやく言わなくなってきたと思ったら…。
小3、人を馬鹿にする事ばかり言うようになりました。
私以外の人をとにかく馬鹿にする。
私のことはなんでも知っている人だと認識しているようで、馬鹿にはしないのですが。
出来ない人認定されたら私も終わりです。
う○この方が平和でした。
「あなたはそう思うんだね。」使わせてもらっています。
いつも拝読させてもらってますが、コメントは初めまして、です。今回の記事がそれはもううちの子見ました？っていうくらいそのものだったので、コメントせずにはいられませんでした。
長女は診断は受けていないものの、おそらくADHDかグレーかと思っています。毎日の対応に悩み、泣かされておりますが、今回の記事で救われました。今のままでは心配で仕方ないですが、何とかなると信じて親子関係だけは崩さないように育てていこうと思います。ありがとうございます。
P先生、うち、当てはまります。何度かアメブロでコメントさせていただいたぽんぽんです。自称ADHDで、WISKは凹凸なし、すべて平均、のところだけ違いますが、うちの子です。人格否定バリバリで、こっちが反論するともう天下とったどー！ってなる。やるやる詐欺も甚だしく、時々大喧嘩しますが、お互い理論的なので仲直りも早いです。不安が強く、集合体恐怖症で教室がダメと言うけれど、それ以外のこともしません。五月雨の時、運動会に途中合流する（登校班で行けなかったので）というミッションがあり、会議室でみんなの動きを見ながら、100メートル走でみんながここに来た時に、ここからこう行って、しれっと合流するって、頭な中でいろんな想定を考えていて、いきなり、
ここだ！って走り出して本当にしれっと合流したことがあって、その後は何事もなかったかのように帰宅。もう3年も前の話ですが、こういうシュミレーションが毎回必要なんだなと思います。中学に進み、全てがわからなくてまた踏み出せずに不登校のままですが、心臓検診を受ける前に一度学校に行って、みんなに会わないで検診を受ける動きを保健の先生と一緒にシュミレーションしたら、当日はすんなり行けました。先生が前に、HSCとASDの違いって書いていましたが、私は息子を見ていて、HSCだと疑わないんですが、ASDだとは思えないんです。その根拠は？って聞かれると分からないのですが、考え出すと受診圧に負けそうになるので、どっちでもいいやって思ってます。元気で楽しく過ごしてたら、何でもいいんですよね。また、これこれ！っていう記事、楽しみにしてます。ちがうのはちゃんとそっ閉じしますね。
「しつけとか常識とか、全部ぶん投げていい」、
あらやだ涙が笑笑。
「そんなことより、親子関係が圧倒的に大事！」
そうかー、そうなんだー、と、
胸のつかえが取れるような、
目からウロコのような。
社会に適合出来るようにと、
堅苦しい思いばかりに囚われて子どもを見ていたら苦しくなるので、
P先生のブログを見に来ては元気をいただいています。
今夜は餃子^_^！
アタタタタ‼︎
ナルトより北斗の拳に近い世代です。
雲のジュウザが好きです。
ありがとうございました。
大事なことを強調して何回か書いてもらってるので分かりやすいです！『あなたはそう思うのね』ってところ忘れないようにします。
毎日私がランドセル開けて宿題と鉛筆と消しゴムを机にセットして、時間割もパジャマも服も全部用意してて、本人はゲームとユーチューブばかりです。
これでいいのかな…と不安でしたが、学校ではなんとかやってますもんね。
少し安心しました。ありがとうございます。
あと、外出が嫌いなので「俺だけ置いて出かけて。」って、お腹が空いたら自分で缶詰見つけたりして食べてます。
小3ならみんなできるかもですが…えっそういうのはできるの？この子生きていく力はあるのかもって思いました。
p先生！
久しぶりにはまりました！
ケンシロウ、めちゃめちゃ世代です笑
そしてあらためて家の息子をそのまま
受け入れていいのね、うんうん(^^)d
とニヤニヤしている母です。