良い子のみんなー。
夏休みの宿題は終わっているかな？
ハイ、ということでね。
今日は、みんなに伝えたいことがありまして。
夏休みの宿題に代表される、各種課題や提出物。
やるべきこと。
ルール。
規則。
これをね！
守れない人っているよね。(泣)
この世には、2種類の人間がいる。
「ちゃんとできる人」と、「できない人」だ。
あなたは、そしてお子さんはどちらのタイプでしょうか。
これを読んでいるってことは、おそらく後者でしょう。
これね。
大人になって本当によくわかったのだけれど。
できる人って、マジでできるし。
できない人は、マジでできないのだ。
これ、マジで。
人はどうしても、自分を基準に考えてしまう。
自分がそうなら、「みんなこんなもんでしょ」、そう思ってしまう。
でも、実はここには巨大な壁があって。
ものすごいデカさの個人差が横たわっているのだ。
そして、どうやらこれは先天的だ。
生まれつきね、「ちゃんとできる子」と「できない子」とに二分されるようなのだ。
問題になるのはいつも「できない子」の方で。
いつだって叱られちゃうのだけれど。
これ、サボってるとか性格がだらしないとかじゃなくて。
生まれつきなんよ。
できないの。
マジでできないの。
もう少し大目に見ても……とは個人的に思うのだけれど。
なぜできないか。
みなさんお察しの通り、僕はできない側の人間だ。
そりゃもう、明らかに「できない」。
できない人代表として、できない側の気持ちを表現させていただきたい。
「できる人」が素晴らしいのはわかるよ。
そりゃそうだ。
ちゃんと「やることやってる」んだもん。
褒められるべきだし、結果も出せる。
そうあるべきだ。
わかってる。
でも、できねーんだよ。
できない人がなぜできないか。
僕の実体験から言うと、「ちゃんとやる」「完遂する」に、あまり興味がないのだと思う。
興味の方向が、「理解する」「納得する」とか、そっちなのだ。
だから、着手までのハードルが異様に高い。
全体像が見えて、興味が湧いて、「こんな工夫をしたら楽しいかも⁉︎」とかのアイデアまで乗っかって、ようやく動く。
一度火がつけば、そこからの集中力は凄まじい。
でも、そこまでの閾値が鬼のように高い。
たいてい「めんどくさい」が勝つんだよ。
いつだって「めんどくさい」んだ。
このタイプ、よく言うじゃん？ 「めんどくさい」って。
そういうことだ。
そして、とりあえず着手したとて、堪え性がない。
最後までやりきれない。
飽きて放り投げる。
別のものに気持ちが移る。
「もうちょっとなのに」「とりあえず完成させて出せばいいのに」……ができない。
これさ、逆に「ちゃんとできる人」だとさ、完遂しないと気持ち悪いんでしょ？
それを理解したとき、僕は驚愕したね。
自分の中にない発想すぎて、そんなことってある⁉︎ と。
でも、そうなんだって。
決まったら、ちゃんとやるのだ。
課題は出すし、計画は守る。
むしろ、一定の期日やルールがあった方が動きやすいらしい。
小学生の頃、「夏休みの計画」を書かされた。
僕には意味がわからなかった。
中学生の頃、「テスト勉強の計画」を書かされた。
僕には意味がわからなかった。
でも、「できる人」にとっては非常に有用な作業なのだ。
まず計画を立て、それに沿って実行していく。
期日までに完成させる。
それが当然であり、効率的だ。
先日、経営の本を読んだ。
僕なにも経営してないけど、純粋な興味で。
そこに、こんなことが書いてあった。
へー。
でも、まぁ、納得だ。
この社会は「できる人」を基準に作られている。
「できる人」の方が人口が多いし、特に仕事では絶対に合理的だ。
やるかやらないかわからない人に、仕事を振りたくはない。
当然だ。
学校教育も、この前提に則って行われている。
そう。
「できない人」は違うのだ。
これが「できない」。
計画など、破綻する気しかしない。
ルールや規則は、破るために存在すると思っているフシすらある。
計画を立てさせられる。
それは非常に納得のいかない、無駄な時間だ。
実行できるはずがない。
「毎日1時間ずつ勉強する」とかさ。
するわけねーじゃん。
やるのは、「気が向いたとき」だ。
それがいつかは自分でもわからない。
でも、火がつけば何時間でも集中する。
そのゴールデンタイムにまとめてやりたいのだ。
それ以外のときは、基本ダメだ。
「とにかく1時間」「毎日少しずつ」とか、意味がわからない。
狂気の沙汰だ。
「隙間時間に」とかもムリ。スマホ見ちゃう。
やるならやるし、やらないならやらない。
その舵取りは自分でする。
気分とか体調とか、そう、いわば「ノリ」で。
我々「できない側」にとって、計画とは、前もって固定する類のものではないのだ。
その場で臨機応変に変えて然るものなのだ。
つまり、不要なのだ。
おわかりいただけただろうか。
「できない人」の感覚。
社会不適合だろう？
実際そうだ。
期日は守れない。
ルールは疑ってかかる。
ただ黙って従うことができず、よせばいいのに「これは何のために？」とか、「もっと良い方法は？」とか、考えちゃう。
決まりだから絶対ですかぁ？
先生が死ねって言ったら、死ぬんですかぁ？
を地で行っているのだ。
これは大人になっても変わらない性分だ。
ダメでしょう？
ダメなのだ。
社会不適合だ。
自覚はある。
でも、だからこそ見えるものもある。
社会不適合だから、変人だからこそ、解決の糸口を掴むことがあるのだ。
人と違った視点や発想は、社会において強みとなる。
社会を変えるのは、いつだって変人だ。
偉人って、たいてい変人。
そうでしょう？
旧態依然としたコミュニティを変えるのも、膠着した事態を打破するのも、たいていの場合「変な人」だ。
多様性が必要なのだ。
きっとこの不便な性質も、「人類」という大枠の中では必要なのだろう。
この世には、2種類の人間がいる。
「ちゃんとできる人」と、「できない人」だ。
自分がどちらか、早めに知っておくと良い。
そして「できない」からといって、それは君の努力不足ではない。
生まれつきの性分だ。
仕方ない。
自分を知り、どう社会に適応するか。
例えば今回の話だと、
とかね。
できないなりに、どうしても必要になる場面ってあるから。
「できない」ばかりじゃ結果が出ない。
そうやって、人生の舵取りをしていきたい。
自分はどんなカードを持ち、どう切るかってことね。
結局、これにつきる。
配られたカードで勝負するっきゃないのさ。
スヌーピー
いい大人の僕が、この年齢になって尚「できなさ」を発揮しながらこれを書いている。
この性分は変わらない。
行政系の書類の煩雑さに泣きながら。
これ、期限いつなのさ。
もう、絶対ムリだよこんなの。(泣)
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P先生お元気でしょうか。
先生のブログが始まった頃に不登校になった息子、20歳になりました。先生のブログを支えに過ごしてきました。当初暴れていた息子は落ち着きましたが、それでもたびたびブログを読み返しています。残しておいて下さって本当に感謝しています。
まだまだご新規さんも増えると思います。どうかこれからもこのままでお願いします。
お忙しいとは思いますが、どうぞお体にお気をつけて。
P先生
お元気ですか
できる人前提の世の中にも
先生のような人がいる事
読んでいてほっとします
みんな持って生まれたものはそれぞれなのに
社会で生きてると
できない を突きつけられるようで
苦しい思いをする人がなんと多いことか
小5の娘は3年間不登校
この時期 娘の心はブレブレ
みんなと同じように学校に行きたいのに人が怖い 外の世界が怖い 勉強も散歩もできない自分は生きてる価値なんかない
ゲームにしか居場所は見つからないのにそこでも嫌な事がある
何もできなくてごめんなさい
迷惑ばかりかけてごめんなさい
と言います
死にたい気持ちってこういう事なんだね
でも自分よりももっともっと苦しい人達がいて
そういう子供達は本当に死んでしまう事あるでしょ？
だから毎日、そんな子達が少しでも楽しく
笑顔でいられますようにって祈ってるのに
意味ないのかな
自分もいつかそうなりそうで怖い
と泣き続けていました
見守る姿勢でいてもただただ時間だけが過ぎていくようで 本当にこのままでいいのか不安になって 何か他のことを提案したりするとパニックになったりして
親として できるのならば
少しでも学習してほしい
将来誰かの役に立って欲しいと思う
裏を返せば 何もできないのはダメだ
生きてる価値がない
植松被告の考え方と地続きなんじゃないかと
思うようになりました
ただ生きているだけで尊いことなんだと
心から感じられる安心できる家庭や社会を
まずは自分自身の心から作っていきたい
ありのままの娘を受け入れることから
また始めていきたいと あらためて感じます
このブログをそのままにしていて下さり
P先生 ありがとうございます
今年もこのページで心のケアしてもらいました。
現在中学3年生の息子。三者面談で毎年毎年毎年、提出物について苦言をさされ、凡人の親にはグサグサ刺さりまくりです。
私は来年も再来年も数年後もきっと訪問します。
できればその後は本人自身が心の拠り所にしてもらいたいです。なのでこのブログを永遠に残しておいて欲しいです。
落ち込むたびに、ため息が出るたびに読み返してます。子供は、とうとう18に…次のステップに進む年齢になり学生という肩書きもあと、10ヶ月。
おはようございます。
私は中学生まで、「できない」側でした。
宿題もなぜかしない、怒られるのわかってるし、時間もあるのにしないんです。
特に困ってもなかったような、、
でも高校生から真逆になりました。
しっかりきっちり！怒られたくない！人の目きになる！
なんか、、生きにくくなりました^^;
でもやっぱり本当の姿は「できない」側なのかな、、
銀行に就職して2年で辞めちゃいました、頑張ってみるけどストレスで、、
今はどちらも持ってる感じで生きてますが、生きにくいが勝ってます。
人の気持ちがわからない方が、気を遣わなくて楽に生きられるし、人の目気にしないし、幸福度高いと思う。
そんな世の中変じゃないですか！？
ちゃんとやって、人の気持ちわかって、気遣える人が病むの納得できない！
初めてコメントします。
中２HPC不登校娘を持つ母です。小6冬〜卒業まで不登校、中１から心機一転頑張りましたが、昨年秋から不登校です。小４息子は、就学前に療育を受けた、凸凹グレーゾーンです。
遡ってブログ読みました。もっと早くP先生のブログに辿り着ければ良かった…と、心から思いました。更新楽しみにしています。
うちの息子のこと！？と思うくらい、ドンピシャな内容でした。着手までの時間がとにかく異常に長い、着手後も堪え症がない、それに尽きます。
私は違うタイプなので理解に苦しんできたけど、小学〜中学と長いこと見てきて、努力の問題じゃなくそういう特性なんだろうなぁと理解できるようになってきて、今回の内容を読んでやっぱりそういう人もいるんだと頷くばかりでした。
親としてはうまく舵取りして自分の人生を生きてくれれば十分ですが、やはり年齢を重ねるごとに社会不適合な行動で怒られたりトラブルの程度が増してハラハラします。
息子は、自分のことをちょっと不注意なだけで、みんなと同じようにやれると思っているので、舵取りの必要性を感じていないのが一番の心配事です。こんなに周りとのズレが大きくなっているのに、まだ気が付かないの？と思ってしまいます。
こういう子はどうしたら自分のことを客観的に見られるようになりますかね？
うちの息子を見て書かれた文書なのか！？と思うくらい、ドンピシャな内容でした。着手までの時間がとにかく異常に長い、着手後も堪え症がない、それに尽きます。
私はそういうタイプじゃないから理解に苦しんできたけど、さすがに小学〜中学と見てきて、努力の問題じゃなくそういう特性なんだろうなぁと理解できて、今回の内容を読んでやっぱりそういう人もいるんだなぁと頷くばかりでした。
親としてはうまく舵取りして自分の人生を生きてくれれば十分ですが、やはり年齢を重ねるごとに社会不適合な行動で怒られたりトラブルの程度が増してハラハラします。
息子は、自分のことをちょっと不注意なだけで、みんなと同じようにやれると思っているので、舵取りの必要性を感じていないのが一番の心配事です。こんなに周りとのズレが大きくなっているのに、まだ気が付かないの？と思ってしまいます。
こういう子はどうしたら自分のことを客観的に見られるようになりますか？
うちの甥っ子が長男が夏休み3日で終わらせて、サッカー三昧な子
次男は8/30からスタートダッシュ！！9/1は『忘れたって言えば先生オッケーだから』と言ってじいじと2人でもはや共同作業！
宿題じゃないじゃんって思いながら見てました。
そんな2人は、社会に出てからは、長男は店長になり忙しく充実
次男は幾つか転職しましたが、今は車も自分で買って楽しそうに暮らしてます。。
宿題ってなんなんだろうと、また考えさせられました
いつも、為になるブログをありがとうございます
まったくその通りです。
自分で「できない人」だとはっきりわかっていてもうまく説明できないので、文章にしてもらえると本当にありがたいです。
ただ、自分のために計画を立てたり努力はできないのに、なぜか「俺できないから頼むわ」と息子に依頼されたらテスト勉強や夏休みの宿題の計画を完璧に立てられるのは不思議です。
息子の性格から分析・予想し、最短の勉強時間かつ何日かサボった時のためにかなりの余裕を持って作ります。